Author:

Κασσιανή Ανεσιάδου

Έκθεση Εξωτερικής Αξιολόγησης του Έργου της Σχολικής Μονάδας

Από την περιγραφή των διδακτικών και παιδαγωγικών πρακτικών, από την αναφορά αξιοποίησης εργαλείων και
δυνατοτήτων, από τον αναφερόμενο προγραμματισμό και την τεκμηριωμένη διαμορφωτική αξιολόγηση, τη
συνεργασία με τους γονείς και τη διάχυση των αποτελεσμάτων, καταδεικνύεται το ενδιαφέρον και η προσπάθεια
που καταβάλλουν οι εκπαιδευτικοί για την ουσιαστική παιδαγωγική και διδακτική λειτουργία του σχολείου.
Συνεχίστε την πορεία που έχετε χαράξει!

xr:d:DAFPaCJCDaI:2,j:38358161565,t:22101816

Έκθεση Εξωτερικής Αξιολόγησης του Έργου της Σχολικής Μονάδας

Από την περιγραφή του κλίματος που επικρατεί στο σχολείο και από το ενδιαφέρον των εκπαιδευτικών να
οικοδομήσουν μια προσωπική σχέση με κάθε παιδί, βοηθώντας το να αναπτύξει την αυτονομία του,
αναδεικνύεται η παιδαγωγική σχέση μαθητών-εκπαιδευτικών, σε πλαίσιο αποδοχής, συνεργασίας και
εμπιστοσύνης.

Εργαστήρια Δεξιοτήτων σχ. έτους 2025-2026

• 1η θεματική ενότητα: Ζω καλύτερα – Ευ ζην. Τίτλος εργαστηρίου: «Για δόντια γερά, τρώω πάντα υγιεινά.». • 2η Θεματική ενότητα: Φροντίζω το περιβάλλον .

Με ποια θεματικά πεδία ασχολούμαστε;

Παιδί και Επικοινωνία • Γλώσσα • Τεχνολογίες Πληροφοριών και Επικοινωνιών Θετικές Επιστήμες • Μαθηματικά • Φυσικές επιστήμες • Τεχνολογία κατασκευών ή/και ρομποτική Παιδί, Εαυτός και

Τι μεθόδους εκπαίδευσης χρησιμοποιούμε;

• Διαθεματική προσέγγιση της μάθησης. • Βιωματική μάθηση. • Σχέδια δράσης – projects. • Ομαδοσυνεργατική μάθηση. • Αισθητηριακό παιχνίδι – messy play. • Διερευνητική μάθηση.

Σε τι ξεχωρίζει το νηπιαγωγείο μας;

• παρέχει ένα μη δεσμευτικό εκπαιδευτικό περιβάλλον στο οποίο ανθίζουν πολλές και διαφορετικές παιδαγωγικές φιλοσοφίες καθώς κάθε παιδί είναι ξεχωριστό και μαθαίνει με το δικό

Το νηπιαγωγείο μας …

• αποτελεί ένα δυναμικό ξεκίνημα στη σχολική εκπαίδευση των παιδιών, • βοηθάει τα παιδιά προσχολικής ηλικίας να αναπτυχθούν σωματικά, συναισθηματικά, νοητικά, ψυχοκινητικά και κοινωνικά μέσα